下面是小编为大家整理的2022年学法专题党课,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
学法专题党课3篇
学法专题党课篇1
主题教育汇报材料2篇
篇一
主题教育开展以来，中央第一指导组坚持问题导向和目标导向相统一，把指导着力点放到发现问题、解决问题上，督促河南、湖北、湖南、青海四省边学边查边改。
抓住“四个贯穿”不放，推动一开始就改起来。指导组从工作之初就与四省研究如何把“改”字贯穿始终，让“改”字全程发力。湖南省委主题教育领导小组第一次会议就专题研究整改落实和专项整治工作，青海省委同步制定主题教育工作方案和专项整治方案，从一开始就发出抓整改整治的强烈信号。
抓住问题清单不放，找准整改整治的靶向。指导组督促四省对贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神不到位的问题建立工作台账，并逐条列出班子和个人问题清单，推动整改落实方向明、问题清、措施实。河南省委对贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神情况开展“回头看”，逐项对标验账。湖北省级党员领导干部每人至少确定一项立行立改项目，及时整改解决。
抓住典型引领不放，以点带面推动整改整治。指导组坚持抓两头、带中间，注意选树整改整治方面的先进典型，营造比学赶超的良好氛围。一方面，指导组注重总结省委特别是省委一把手带头抓整改落实的好经验，并向其他省介绍推广;另一方面，注重抓基层单位的先进典型，指导组每到一省都要召开经验交流座谈会，从中发现对全省工作具有指导意义的典型经验。
抓住压力传导不放，把整改整治真正落到实处。指导组通过听取汇报、参加活动、开展谈话、实地调研、随机抽查、现场点评、书面要求等形式，加强对四省主题教育的分析研判，及时就发现的问题与省委交换意见，督促落实责任、限定时间、改出成效。
篇二
中央第二十五指导组坚持从8家联系单位实际出发，紧扣问题督促指导，将整改落实贯穿主题教育全过程。
从一开始就把整改问题摆在突出位置。指导组要求联系单位制定主题教育工作方案时，不能一味谈意义、照搬中央文件要求，必须突出问题，体现自身特点。动员部署会后，各联系单位依据之前中央巡视、审计、内部巡视等发现的未整改问题开列清单，能改的先改起来。
从调查研究聚焦主责主业着手防整改跑偏。指导组对一些偏离中心工作和突出问题的调研选题及时提出修改意见;要求一把手专题党课在调研成果交流会后再作安排，问题不调研清楚不讲，原因不分析透彻不讲;提前审阅党课文稿，没讲问题不行，没把自己摆进去不行;党课后书面访谈了解党课效果，通过适当设问反查党课有关内容是否准确到位，党课是否深入人心。
从边检视问题边整改着手推动改革攻坚。指导组学习贯彻习近平总书记在中央第九次深改会上重要讲话精神，指导联系单位紧密结合主题教育深化改革，将改革攻坚与专项整治紧密结合。住建部努力防范房地产市场不稳定风险，农业农村部积极推进“三农”改革，海关总署深化改革强关，国家医保局以切实举措推动三医联动改革，中国气象局致力“气象强国”建设，国务院扶贫办全力脱贫攻坚，供销总社和中国贸促会加快推进内部体制机制改革。
从沉下去指导着手加强压力传导，形成整改合力。为避免出现“灯下黑”“上热中温下冷”，同时以下看上、间接发现领导班子存在问题，指导组到各联系单位直属企事业单位、垂直管理的省级部门开展点穴式延伸调研，发现指出问题，加强督促指导和压力传导。
篇三
中央第二十七指导组坚持把学习研讨、调查研究、检视问题和整改落实有机贯通，切实抓好整改落实。
组织领导到位，边学边查边改。指导组与8家单位的班子成员、高管和中层干部进行个别访谈，找问题、谈思路，帮助各单位检视自身，找准找实突出问题，提高整改的针对性。在与主要负责同志谈话中，指导组一起学习领会党中央对金融工作和本单位工作的要求，分析各单位在贯彻落实中的“短板”，研究改进方向和措施;督促提醒各单位克服分阶段、分环节的惯性思维，增强“改”的紧迫感，边学习、边调研、边检视、边整改，强化效果导向。
建立工作机制，确保责任落实。工作到位首先要责任到位，指导组建立检视问题和整改落实周报制度，要求各联系单位设立整改工作台账并动态补充、逐步完善，做到责任到人、有序推进，对能够立行立改的问题及时整改。对短期整改完毕有难度，但群众反映强烈、困扰多年的老大难问题，指导组要求各联系单位迎难而上、敢于担当，提出短中长期结合的解决办法。指导组还对各联系单位检视问题、整改落实情况进行研判，防止出现“大而空”“小而碎”的问题。
加强指导检查，交流反馈意见。指导组召开3次座谈会，组织检视问题和整改落实较好的单位进行经验交流。指导组深入田间地头、小微企业，与农户和企业负责人面对面交流，了解有关单位服务“三农”和小微企业等整改措施落实情况，并及时向各单位反馈。指导组在各联系单位设立意见箱，公布电子邮箱，听取广大干部职工的意见建议，充分发挥群众的监督作用;对查、改不到位的单位及时提醒督促，确保整改重点不偏，推动整改落实逐步深化。
学法专题党课篇2
党课专题党课讲稿同志们：
今年是建党周年，很高兴今天来和大家进行一次学习交流。这次党课的主题是“忆党史、当先锋”，目的是追忆党的历史，引导大家了解我们党是干什么的，怎样发展壮大起来的，熟悉我们党有哪些优良传统，并进一步发扬光大。在来之前，我就一直考虑同大家怎样讲、讲点什么。在座的党员，不少党员年龄比我大、党龄比我长。今天我就和大家拉拉家常，一起回忆一下我们党的历史，讲得不对的地方请大家提出批评意见。
第一，要通过学党史、忆党史，深化对党的历史的认识，进一步增强政治意识和宗旨观念。
党的历史传承着党的理想信念，学党史、忆党史，是共产党员的应尽义务。我们的党是一个具有强烈使命意识、勇于担当使命的马克思政党。一部中国共产党党史就是一部党始终充满责任与担当的历史。年前，正当中华民族处在列强欺凌、军阀混战、政治腐败、民生凋敝的危难时刻，中国共产党人毅然决然地肩负起了救亡图存、民族独立、人民解放的历史使命，为了让占总人口90的农民摆脱忍饥挨饿的贫困生活，党领导人民打土豪、分田地，变封建、半封建的土地所有制为农民的土地所有制，解决了农民温饱问题，赢得了人民的拥护和支持。经过了28年艰苦卓绝的斗争，推翻了帝国、封建和官僚资本的黑暗统治，开辟了中国历史的新纪元。
最近看了两部影片，一部是中央一台每天晚上播的《光辉历程》，一部是《彭德怀元帅》，认真、系统地看这些节目，对了解党的发展历史很有启发和收获。回顾党的历史，党从最初成立时的57个党员发展到现在的9000多万党员，成为领导14亿人口的社会大国的执政党，团结带领全党全国各族人民，顽强奋斗，励精图治，不断夺取革命建设改革的重大胜利，取得了伟大发展成就，可以说创造了人类发展史上的奇迹。我们经常讲，一切为了群众、一切依靠群众，是我们党的事业不断取得胜利的重要法宝。是怎么得出这些结论的呢?毛泽东的《中国社会各第 1 页 共 4 页
阶级的分析^p 》以及一系列关于农民、农村的著述，对土地革命、农村状况，分析^p 得非常透彻，毛主席讲过一句话，“谁赢得了农民，谁就会赢得了中国，谁能解决土地问题，谁就会赢得农民。”为什么呢?当时全国有5亿左右人口，基本上都是农民，城市人口很少。旧中国绝大多数土地集中在少数地主手里，农民手里没有土地，种地的人渴望得到土地，这就形成了社会的阶级矛盾。我们党研究了农民、研究了农村，充分利用了这个矛盾，就赢得了人心。解放战争时，国民党有后勤部，共产党没有后勤部，我们的后勤部就是广大的农民和农村。为什么老百姓有一个儿子也要送到前方当战士?为的是跟着共产党保卫获得的土地，保卫自己的权利。还有一个重要原因是因为我们党一切为了群众、为了老百姓，所以走到哪里老百姓都拥护，真正赢得了民心。所以首先为了群众，才能依靠群众。我们党的历史，就是一部“一切为了群众、一切依靠群众”的历史，这就是党的宗旨。我们学习党史，就是要从中体会这些关键和根本问题，悟出道理，接受教育。只有这样，我们才能解决好人生观、价值观等根本问题。更重要的是，能够坚定党的信仰，从根本上解决入党为什么、入了党干什么的问题。
第二，要通过学党史，忆党史，珍惜来之不易的幸福生活，进一步增强党员自豪感和凝聚力。
党的历史，是让广大老百姓过上好日子的历史，在中国共产党的领导下，我们生活发生了翻天覆地的变化。如今的，已不再是30年前黄沙遍地，尘雾弥天的“”，已变成了高楼鳞次栉比，道路车水马龙，居民生活幸福的“创新之城”、“希望之城”。近几年来，工委管委下大气力加强和改善民生，重点围绕收入分配、食品安全、医疗保障、教育公平等人民群众最关心的利益问题，瞄准全区人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的目标，实施了一揽子民生和民心工程，取得了前所未有的成效。
工委管委引进落户世界500强项目个，实有市场主体万多家、工业企业多家，其中过千亿元企业户、过百亿元企业户、过十亿元企业户，过亿元企业户，为广大居民提供了工作机会，较好地实现了劳有所得。发展壮大公立医院和街道医院、社区医院，引进优质医疗资，完善区、街道、社区三级医疗网络，进一步提高居民医疗服务水平，较好地实现了病有所医。开展新型农村和城镇居民社会养老保第 2 页 共 4 页
险工作，基本实现了全覆盖，大部分群众在退休年龄都能领到退休金，较好地实现了老有所养。加大保障房建设，做好村居搬迁工作，最大限度满足中低收入困难家庭等的基本住房需求，较好地实现了住有所居。先后合并学校所，新建、改建、扩建学校、幼儿园所，建筑面积多万平方米，学校办学条件得到全面提升，较好地实现了学有所教。
局在推动创新型开发区建设又好又快发展上也做出了突出贡献。成立年以来，在工委管委坚强领导下，全局上下锐意进取，攻坚克难，全区科技、知识产权等工作实现了大跨越、大发展，主要创新指标居全市前列。
在成绩面前，我们既要感到自豪和骄傲，更要倍加珍惜这来之不易的幸福生活，发愤图强，再接再厉，推动我们的各项事业取得更大成绩。
第三，要通过学党史、忆党史，充分发挥党员干部先锋模范作用，进一步增强使命意识和大局观念。
新时期新形势下，党中央审时度势，对争做合格党员提出了“四讲四有”的要求，为我们广大党员行事做人提供了时代标准和行为标尺。所谓“四讲四有”，就是“讲政治，有信念;讲规矩，有纪律;讲道德，有品行;讲奉献，有作为”。对于我们大王家村党支部每名党员来讲，就是要对照中央提出的“四讲四有”要求，从全村的特点和实际出发，认真学习系列讲话和党章党规，身体力行争做一名合格党员。具体来讲，要努力在以下四个方面争当先锋。
一是在全心全意为村民服务上争当先锋。牢记为村民服务的宗旨，把群众的事当成自己的事，尽心尽力解决群众实际困难和问题。在困难面前要冲在前面，发挥好党员模范带头作用。在利益面前，要做到先人后己、先公后私、大公无私，充分体现出党员的党性。
三是在遵纪守法方面争当先锋。要认真汲取十八大以来中央、省、市、区各级纪检部门查处的一系列基层党员干部贪腐案件的深刻教训，时刻牢记“千里之堤毁于蚁穴”的古训，勿以恶小而为之、勿以善小而不为，自觉遵守党章党规，决不触碰党纪国法的底线，始终对党忠诚、老实做人。
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四是在引领新风正气方面争当先锋。实现全面小康不光是让大家住上好房子、过上好日子，还要养成好习惯、形成好风气。党员要带头弘扬中华民族传统美德，自觉践行社会核心价值观，以身示范、遵守纪律，在加强村居治理、维护社会和谐、养成好习惯、形成好风气等方面做好表率。借此，我也代表党组表个态。下步，我们的结对帮扶工作，将按照工委、管委统一安排和部署，重点围绕加强党的基层组织建设、弘扬和践行社会核心价值观、促进村民增收、改善村居环境等方面加大工作力度，争当全区结对帮扶工作的先锋。谢谢大家。
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学法专题党课篇3
党课党史专题党课讲稿2022多篇学习党史，在重温初心中厚植人民情怀。下面是xx为您整理的党课党史专题党课讲稿2022多篇 ，希望能够帮助到您! 党课党史专题党课讲稿1 大家好! 百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。
通过老战士、老同志的现身说法，引导党员干部守初心担使命，砥砺奋斗新时代。今年是建党100周年，回顾百年历程，中国共产党人始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴当成了自己的初心使命，并为之矢志奋斗。对于老战士、老同志来说，他们亲历了中华民族迎来从站起来、富起来到强起来伟大飞跃的历史进程，更懂得我们党的初心和使命，他们结合自身经历讲述只有共产党，才能实现中华民族伟大复兴的深切感悟，讲述中国共产党的故事、党的光荣传统和优良作风，更能够引导和激发广大党员特别是青年一代不忘初心、牢记使命、坚定信仰、勇敢斗争，为新时代全面建设社会主义现代化国家而不懈奋斗。
通过报纸、电视、网络与自媒体立体介绍党的历程，激励党员干部坚守初心使命。今年是十四五开局起步之年，是全面建设社会主义现代化国家新征程的起步之年，在继往开来的历史性时刻，重温百年奋斗的恢弘史诗，在我们党的重大历史事件中汲取奋斗前行的精神力量和发展自信。最 近一段时间以来，无论是中央级媒体，还是地方媒体，无论是传统媒体，还是新媒体，都在从不同的角度聚焦中国共产党走过的百年历程，通过集中连续的宣传报道，让更多党员干部尤其是青年一代，对
我们党的历史有了一个更加全面深刻的认识。
通过开展全党范围内的党史学习教育，激发党员干部奋斗新时代的精神力量。2021年，中国共产党迎来百年华诞。中共中央决定，在全党开展党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。
在新时代的新长征路上，我们依然要做到初心如磐、使命在肩，要认真总结党的历史、科学对待党的历史、重视学习党的历史、善于运用党的历史，在党史学习教育中不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。
谢谢大家! 党课党史专题党课讲稿2 大家好! 对我们共产党人来说，中国革命历史是的营养剂。”红色基因，是中国共产党人特有的精神食粮，它淬炼于我们党艰苦创业的奋斗历程之中，书写着一代代共产党人努力拼搏、砥砺奋进的壮志豪情，是我们党宝贵的精神财富。
2021年是中国共产党成立100周年，百年诞辰，风华正茂。迎接庆祝党的百年华诞之际，党员干部学习党史具有特殊的意义，能够从中汲取奋进的力量，不忘初心，牢记使命，为人生注入昂扬的精神，为事业插上强健的翅膀。
学习党史，在重温初心中厚植人民情怀。百年风雨，初心如磐。中国共产党自诞生之日起，就把“人民”镌刻在了自己的旗帜上。“为人民
服务”，这是中国共产党的立党宗旨、执政之基和力量之源。毛泽东同志一再告诫全党：“共产党人的一切言论行动，必须以合乎最 广大人民群众的利益，为最 广大人民群众所拥护为标准。”“与人民利益适合的东西，我们要坚持下去，与人民利益矛盾的东西，我们要努力改掉，这样我们就能无敌于天下。”可以说，人民之于中国共产党人，如同母亲之于儿子、活水之于游鱼。我们党深深植根于人民群众之中，建立起与人民群众的血肉联系，在不同历史阶段，能够根据人民群众的利益和要求提出不同阶段性任务，制定相应的路线方针政策，并紧紧依靠人民群众完成这些任务。
人民创造历史，人民是真正的英雄。革命先烈和英模人物是民族的脊梁，国家的骄傲，是中华儿女的优秀代表。党员干部学习党史，就要在缅怀先烈、感怀先进中树立人生的目标，以英模人物为榜样，学习他们的伟大品格和崇高精神，做一个对国家和社会有贡献的人。
谢谢大家! 党课党史专题党课讲稿3 同志们：
历史是最 好的教科书。学习党史、新中国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。按照局党委的安排，今天由我为大家上一次党课，结合我近期对党史、新中国史的学习，想同大家分享以下几点 体会 。
一、做到“五个深刻认识”，认真学习党史、新中国史一是深刻认识中国共产党是什么、干什么。我们学习党史、新中国史，就是要领悟和
思考我们党一路走来，指引我们前行、上下求索的是什么;无数共产党人前仆后继、流血牺牲，为的、靠的是什么。概括地说，答案就是中国共产党的理想信念，即马克思主义真理信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想;就是中国共产党人的初心和使命，即为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
二是深刻认识党和人民长期奋斗取得的根本成就是什么、为什么。我们学习党史、新中国史，就是要弄明白我们党在推进革命、建设、改革进程中，是怎样经过反复比较和 总结 ，历史地选择了马克思主义、社会主义道路，怎样把马克思主义基本原理与中国实际和时代特征结合起来，独立自主走自己的路，迎来了中国特色社会主义从创立、发展到完善的伟大飞跃，进而深刻理解中国特色社会主义的取得既有其历史必然性和科学真理性，也历经艰辛，需要倍加珍惜、永不动摇。深刻认识了这些，“四个自信”就会无比坚定。
三是深刻认识为了谁、依靠谁、我是谁。我们学习党史、新中国史，就是要弄明白我们党怎样在密切联系群众中成长、发展、壮大，怎样靠宣传群众、组织群众、依靠群众起家并从胜利走向胜利;思考为什么群众路线是党的生命线和根本工作路线，为什么党的执政地位是历史和人民的选择，其深刻道理在哪里。
同志们，历史告诉现在，历史昭示未来。党的历史、新中国的历史是我们党、国家和民族的宝贵精神财富，作为一名党员干部只有准确把握党史、新中国史中最 基本的内涵，不断从党史、新中国史中汲取继续前进的智慧和力量，不断增强坚守初心使命的思想与行动自觉。才能接
好时代的“接力棒”，走好当代人的长征路。
谢谢大家! 党课党史专题党课讲稿4 大家好! 历史书籍是人类社会发展历程的记录，也是人类智慧的结晶。梁启超在《新史学》中提出：历史者，叙述人群进化之现象而求得其公理公例者也。学习历史就是探究历史发展之中的客观规律，通过学习借鉴国家和民族的兴衰规律，形成系统和战略思维，以史为鉴思考和解决各种问题，推动工作的开展和各项事业的发展。党史贯穿于整个中国近代史，其不但涵盖了其他史学知识和规律，更涵盖民族解放和中国特色社会主义道路的经验和基本规律。学习党史能够让我们增强对中国特色社会主义理论的理解，坚定走中国特色社会主义道路。
培根说：读史可以明智。读史不仅是了解历史经验，更是从中继承人类的智慧，探索社会发展规律并加以运用。学习党史，也是探究马克思主义中国化的发展规律，对革命、建设时期的历史经验和发展规律进行学习，并使这些经验和规律与中国特色主义理论体系的学习相结合，使得我们对中国特色社会主义理论能够更加熟练的运用。学习党史，也是对中国特色社会主义实践经验的学习。建设有中国特色的社会主义是前无古人，后无来者的事业。在没有现成的经验可以借鉴的情况下，就需要更加注重对历史经验的学习和总结概括，为开拓新的事业提供可借鉴的经验。
学习党史，就是在波澜壮阔的中国近现代史中，探究民族解放和民
族复兴道路的过程。也是坚定理想信念，凝聚中国力量，弘扬中国精神为实现中国梦而努力奋斗的过程。
谢谢大家! 党课党史专题党课讲稿5 大家好! 学好党的历史，汲取“一枝一叶总关情”的初心动力。“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力”。回望百年峥嵘岁月，正是紧紧依靠并带领人民群众，我们党才能走向胜利走到今天。
展望下一个“一百年”，新征程任重道远，人民群众依然是我们党应对挑战的依靠力量。党员干部学习党史，就是要以史为师，对照“全心全意为人民服务”的宗旨，解读“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，牢固树立“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的思想，把工作的一切出发点和落脚点都放在维护人民群众的根本利益上，谱写新时代人民美好生活的新篇章。
学好党的历史，提升“直挂云帆济沧海”的业务能力。“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历 史 上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好”。百年党史时间轴上的一个个重大时间、重大事件、重要地点和重要人物，都是党不断在历史实践中检验真理、积累经验的最 好总结。开展百年党史的学习教育，不仅仅是让党员干部缅怀先辈楷模，继承优良传统，坚定理想信念，更是要在历史洪潮中吸纳成功经验、总结失败教训。与此同时，绝不能将历史经验当作“固定公式”以此生搬硬套，要
勤学善思、学以致用，在不断地改革和创新中实现“古为今用”，真正做到学史力行，在推进各项工作中不断探索新方法新思路，进一步提升业务能力。
“走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去”。新长征路上，我们还有一个接一个“雪山”、“草地”需要跨越，还有一个接一个“娄山关”、“腊子口”需要征服。新时代的党员干部只有学好党的历史，才能走向更好的未来，才能在新时代的长征路上续写新篇章、创造新辉煌。
谢谢大家! 党课党史专题党课讲稿6 大家好! 中国共产党成立100年来，从小到大、从弱到强，攻坚克难，一路成长，成为当今世界第一大党。回望历史，不难发现，这和中国共产党有着强烈的政治意识、大局观念、维护核心、强调看齐有很大关系。从党史的视角梳理“四个意识”的红色基因，有利于继续推进新时代党的建设新的伟大工程，把 党建 设得更加坚强有力。
旗帜鲜明讲政治，是马克思主义政党的本质属性，是中国共产党的优良传统，贯穿党的整个奋斗历程。1921年7月，党的一大把“宣传共产主义”写入党纲，并明确规定入党的前提是“承认本党纲领和政策”，体现了明确的政治要求和鲜明的政治意识。
我国革命历史表明了领导核心的重要性。毛泽东鲜明指出：“中国共产党是全中国人民的领导核心，没有这样一个核心，社会主义事业就
不能胜利”。改革开放以来，邓小平在与中央领导集体 谈话 时指出，“任何一个领导集体都要有一个核心，没有核心的领导是靠不住的”，“国家的命运、党的命运、人民的命运需要有这样一个领导集体”。
党的十八大以来，党中央不仅突出加强党的领导，还高度重视增强全党的核心意识。习近平总书记强调指出：“党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝。决不允许上有政策、下有对策，决不允许有令不行、有禁不止，决不允许在贯彻执行中央决策部署上打折扣”。
谢谢大家!