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《小学生日常行为规范》主题班会活动方案

时间:2022-06-07 09:40:02 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的《小学生日常行为规范》主题班会活动方案(范文推荐),供大家参考。

《小学生日常行为规范》主题班会活动方案(范文推荐)

 

 《小学生日常行为规范》主题班会活动方案

 教育目的:

 1、为了使全班同学理解《小学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动。

 2、通过主题班会,用《小学生日常行为规范》来规范指导本班学生平时的言行。

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 教育流程:以小学生学习行为规范的案例为内容,讨论交流,对本班学生进行行为规范教育。

 教育要求:人人参与,联系实际,自我反思,查找差距。

 教育过程:

 一、谈话导入

 前几天咱们把《小学生日常行为规范》已经张贴出来了,很多同学们非常关心,自觉地对照自己的行为,虽然已经是五年级的学生,很多同学也能够自觉按日常行为规范去做,但是仍然有有些同学们还是有些做得不够好的地方,这堂班会课,我们就来对照《小学生日常行为规范》,规范自己的行为,养成好习惯,做一名合格小学生。

 二、学习《小学生日常行为规范》

 (一)读一读,说一说 出示《小学生日常行为规范 》 1 自由朗读《小学生日常行为规范》并找出自己印象最深刻的地方。

 2 小组内说说你印象最深刻的部分,说明你的理解,谈谈自己哪个方面哪个地方做得不够好。

 (二)议一议 、评一评 请同学们议一议我们班谁在日常生活中,能根据一日常规去做,结果怎么样? (1)组内说,交流。

 (2)请说得优秀的同学台前说。

 (3)你从一日做得优秀的同学身上,看到了什么? (三)

 结合学生们交流的结果,表扬能遵守各项常规的同学。

 1、对常规优秀的同学进行表扬。

 2、请常规优秀的同学在台前谈谈平时在生活中如何要求自己,如何去做的? 3、你打算在以后的生活中如何去做,同桌交流。

 (四)

 小结过渡 刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。希望大家能对照《小学生日常行为规范》,规范自己的行为,提高课堂学习效率,以便取得优秀的学习成绩。同样,课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。

 (五)情景剧表演

 1、几个同学挤入教室。

 2、几个同学在教室里追逐。

 3、女同学在跳绳,男生捣乱。

 (六)

 讨论刚才的表演,他们做得不对吗?为什么 (七)

 结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求。

 (八)

 总结:

 通过这堂课的学习,老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生,前一段时间里,有做得不好的地方,迅速地改正过来 ,成为一名合格的学生。

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