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浅谈讲话稿中“拆字”运用

时间:2022-06-20 16:40:03 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2022浅谈讲话稿中“拆字”运用,供大家参考。

2022浅谈讲话稿中“拆字”运用

浅谈讲话稿中“拆字”的运用

 

  办公室有一本《现代汉语词典》,供大家写材料时查阅参考。厚厚的词典放在桌角,闲来没事翻一翻,一个个看似平淡而熟悉的汉字,如果掰开了揉碎了细细琢磨,还真有几分不一样的意趣。

  最早接触“拆字”,还是刚参加工作的时候。那会儿被分配到乡镇党政办学着写材料,新手上路,恰如“刘姥姥进了大观园”,处处感到好奇。可没几天下来,就觉得写稿子是件很枯燥的事情,在一堆字词符号里翻来覆去地进行着堆砌,对文字的新鲜感很快消弭殆尽了。

  趣解“秘书”

  当时的分管领导是个在文字方面摔打了十几年的“老材料”,见我对着电脑半天挤不出一个字来,便顺手在纸上写下“文秘”二字,语重心长地告诉我:“小王你看,这个‘文’字你拆开看,就是‘道义’的‘义’横着‘一条扁担’;
这个‘秘’字拆开看,就是一个‘禾’一个‘必’。连起来讲,咱们写材料的是‘担道义、必有米’。所以不要怕,只要你用心写、用情写,总会有个好收成。”

  听他讲完那些话,我第一次觉得那些平时再熟悉不过的文字居然这么有趣,第一次觉得写材料其实少不了运用“庖丁解牛”的学术精神去探寻更深的内涵,也第一次感到综合文字这活儿,只要坐住了干、咬紧牙写,总会有提升、有成长。

  趣解“岗位”

  后来辗转了几个单位,从乡里到区里再到市里,一路跌跌撞撞地始终和文字打着交道。慢慢发现,在组织材料时,如果能把某些文字背后的内涵“拆”出来,有时还真能起一点锦上添花的作用。

  2015年单位开展“三严三实”专题教育期间,我曾参与起草了一份讲稿。我的任务中一部分是围绕“珍惜岗位”提要求。说来这个题目也不难,有很多资料可以参考。但当时我总想着写点不一样的东西,找一个不一样的切入点,以此来引领全文,给参会的同志留下一点印象。

  绞尽脑汁后,在前辈的启发和帮助下,我把“岗位”二字作了拆解:“岗位”的“岗”就是“一座耸起的山峰”,“岗位”的“位”就是“一个站立的人”。一个人站在山峰上、立在悬崖边,站得好站得稳可以登高望远、拨云见日;
站不好站不稳就容易两脚蹬空、落于崖下。这个思路后来被领导采纳,加以修改和扩展后用在了讲话里,还成了会后大家口中的“热词”之一。

  趣解“选调生”

  虽是“文字游戏”,但能说出新意,得到认同,便觉信心满满、干劲儿十足。时间长了,“没事拆拆字”就成了我的一个思维习惯。去年,我参加一次考试,其中有个题目是谈谈个人在基层工作的体会。因曾是一名基层选调生,几乎没怎么思考,我就把“选调生”三个字拆开:“选”是“先走一步”,必须走在前、干在前;
“调”是“言周”,就是敢于为周边代言;
“生”是“一股牛气”,就是保持锐气、虎虎生风。要不是考试前就做了这个词的积累,“临时抱佛脚”的话恐怕就没有这个底气了。

  趣解“老干部”

  有时候觉得,对一种写作技巧会“熟能生情”,越用越喜欢,越用越想用。到新单位工作后,局领导和大家见面,还主持召开座谈会,对我们提要求、谈期望。第一次“亮相发言”,重要性自不待言,但我还是大胆把“老干部局”四个字拆开来谈:“老”字是“考试”的“考”拐了个弯儿,就是要求我们迅速转变考生角色、快速适应岗位要求;
“干”是一个“一”加一个“十”,作为年轻同志就要以一当十冲在前、务实干;
“部”是“立耳立口”,既要善于倾听善于学习,更要勇于唱出好声音发出正能量;
“局”是一个“口”加一个“句号”的“句”,“收口全在句号”,引申为干工作要善始善终、善做善成,绝不能虎头蛇尾、中途掉队。

  事后想来,那次发言挂一漏万,但这个立意是自己在进入单位后第一时间想到的。“拆字”用得习惯了、顺手了、有感情了,即便经不起推敲,内心也还是想这么说的。

  据说有些数学家为了保持思维的活跃性,会把数独游戏当成自己的“大脑保健操”。在我看来,文字秘书或许也可以把“拆字”当作自己的“心灵SPA”。爬格子这事儿,太需要在琐碎和繁杂的工作里秉承虔诚和认真,太需要在重复枯燥的吟哦揣摩中寻找创意和趣味,太需要在冷冰冰的键盘上保持热情和温度。如果我们剖开文字表面的花萼,寻得“东方魔块”内里的点滴芬芳,在笔耕墨耘的漫漫征途上,也不失为一点意趣吧。恰如这个“拆”字——拆开来看,少了这一“点”意趣,美好的心情会不会因此打个“折”? 

 

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