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天门口小学,“三整顿”活动实施方案

时间:2022-08-05 20:25:02 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的天门口小学,“三整顿”活动实施方案(2022年),供大家参考。

天门口小学,“三整顿”活动实施方案(2022年)

 

 天门口小学“三整顿”活动的实施方案 天门口小学“三整顿”活动的实施方案

  为了全面贯彻落实市教体局在全市教师队伍中深入开展思想、作风、纪律“三整顿”活动的要求,进一步巩固我校机关作风整顿成果,转变领导作风,提高师德水平,我们以“办人民满意学校、育人民满意学生”为宗旨,进一步加强师德师风建设,努力争创一流名校,根据青塔学区在全乡教师队伍中深入开展思想、作风、纪律“三整顿”活动的要求,特制定如下方案:

 一、指导思想

  开展这次干部作风集中整顿活动的 译 指导思想是:坚持以邓 离小平理论和“三个代表 汁 ”重要思想为指导,全 丢 面落实科学发展观,坚 拦 持正面教育为主、注重 薯 解决实际问题的原则, 低 全面加强党员干部的思 澜 想作风、学风、工作作 征 风、生活作风建设,努 散 力实现全校教师作风的 巴 根本好转,为促进学校 盂 教育事业健康持续发展 忻 提供有力保障。

 二、工 戮 作目标

 “三整顿” 葵 活动着力于更新思想观 逛 念,转变工作作风,整 痹肃工作纪律,努力打造 便 一支“为民、务实、高 乌 效、清廉、爱生、勤学 章 ”的教师队伍,把广大 域 教师的心思、精力和智 垮 慧凝聚到推进青塔教育 映 跨越式发展上来,办好 耐 人民满意的教育。

 三、 烫 开展“三整顿”活动的 养 实施步骤

  本次活动 笆 的对象是全体教职工, 抹 从 XX 年 12 月 28 日 乎 开始,到 XX 年 1 月 3 万 1 日结束,分四个阶段 耀 。

 1、宣传发动阶 疫 段(XX 年 12 月 28 柠 日----XX 年 1 月 们 3 日)

  ①、召开动 昔 员大会,宣传发动。1 丝 2 月 29 日召开教师参 嘛 加的动员大会,12 月 析 30 日各校(园)召开 第 本校教职工参加的动员 壁 大会。

  ②、深入讨 巴 论分析存大的问题,对 磷 学生成长、对学校管理 馆和发展、对教育事业的 真 影响,写出问题根源和 由 危害分析报告,然后在 碌 校内进行分析交流,并 傻 将此报告于 XX 年 1 月 粟 3 日交到学校“三整顿 咏 ”小组。

  2、学习 镀 教育阶段(XX 年 1 月 录 4-----XX 年 1 轿 月 7 日)

  ①、1 月 景 4 日下午第二节学习 刑 《中小学教师职业道德 头 行为规范》。做好学习 眷 笔记。

  ②、1 月 舜 日召开教师学习交流会 熊 议,写出心得体会。做 绳 好会议记录。交“三整 晋 顿”小组存档。

  ③ 厂 、1 月 8 日下午第二节 茫 学习《未成年人保护 甄 法》。做好学习笔记。

 政

 ④、1 月 11 日召 叉 开教师学习交流会议, 诈 写出心得体会。做好会 得 议记录。交“三整顿” 跨 小组存档。

  ⑤、1 靡 月 14 日下午第二节 非 观看模范教师先进事迹 旋 报告。写出心得体会

 札

 ⑥、1 月 1 日召 鸯 开教师学习交流会议, 衡 写出经验交流材料。交 肺 “三整顿”小组存档。

 负

 每位教师利用业余 链 时间自由学习,并写出 渡 学习笔记,心得体会。

 限

 3、查摆问题阶段 悍 (XX 年 1 月 18-- 炸 ---XX 年 1 月 24 吸 日)

 1)

  月 18 日 彪 、向家长发放联系卡, 永 向广大家长、群众征求 闪 意见和建议,查摆本人 前 在思想、作风、纪律等 承 方面存在的突出问

 题, 找 教师开展批评与自我批 招 评,并结合意见卡的内 嘛 容,查摆存在的突出问 趾 题写出修订方案。

 2) 泣

 月 19 日、组织自 坎 查交流会,以检验教师 腺 在思想、作风、纪律自 入 查自纠方面取得的成效 石 。

 3) 写出自查报告

 吟

 4、落实整改阶段( 川 XX 年 1 月 2--- 堕 ---XX 年 1 月 31 越 日)

 ①、1 月 2 日召 吏 开教师会议

  对查找 乔 出来的问题和征求到的 谚 意见、建议归纳整理, 狈 分门别类进行总结,由 尤 本单位小组集体进行分 舟 析研究,明确反馈的内 聊 容、方式和解决的办法 酥 。

 ②、1 月 26 日

  碰 将整改落实情况以书面 黄 形式向学生、家长、社 弧 会反馈 ③、1 月 28 制 谚 定整改方案

  针对查 抹 找出来的问题,认真研 扦 究,制定整改措施,确 迂 定整改目标,落实整改 干 责任,明确整改时间。

 醛

 ④ 、1 月 30 征求意见 皮 ,修订方案

  把整改 乌 措施上报“三整顿”领 洋 导小组,教师和家长取 帚 得联系,征求家长对整 充 改方案的意见,商榷整 溃 改方案。写出书面材料 惺 。

 、写出总结报告

 X 与 X.12.30

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