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创文明城市 与文明同行
贠张逸夫小学六年级三班张怡馨指导老师：
杨晓宁如果你失去了今天， 你不算失败， 因为你还有明天； 如果你失去了金钱， 你不算失败， 因为你还可以再赚回； 如果你失去了文明， 那你就彻彻底底地失败， 因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、 人与社会、 人与自然之间的关系。
它的主要作用， 一是追求个人道德完善， 二是维护公众利益、 公共秩序。说到文明礼仪， 我想到了一个故事。
有一次， 列宁同志下楼， 在楼梯狭窄的过道上， 正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁， 就要退回去让路。
列宁阻止她说：
“不必这样， 你端着东西已走了半截， 而我现在空手， 请你先过去吧！” 他把“请” 字说得很响亮， 很亲切。
然后自己紧靠着墙， 让女工上楼了， 他才下楼。
这不是良好文明礼仪的体现么？一个社会的公共文明水平， 可以折射出一个社会一个国家的文明程度， 一个人如果不遵守社会文明， 小的会影响自身形象， 大的会影响国家声誉。
在清朝的时候， 大臣李鸿章出使俄国， 在一公开场合，随地吐了一口痰， 被外国记者大加渲染、 嘲弄， 丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。良好的文明习惯， 是保证学习顺利的前提， 也是树立健康人格的
基础。在日常生活中， 我们应该处处讲文明， 文明已经融入了我们的生活。
讲文明是我们中华民族的传统美德， 我们应该极力维护我们的传统美德。身为一个小学生， 我们不仅要在一方面做到文明， 更要在多方面做到文明。
不仅要自己做到文明， 也要感染身边的人做到文明。
只要人人都遵守文明， 讲道德， 那么世界才会变得更加和谐美好。
我们应该团结友爱， 创文明城市， 与文明同行。
点评：
这篇作文论述了文明对于个人以及社会的重要意义， 言简意赅，举的事例生动而有趣， 很有说服力。
对于一个学生而言， 文章的最后也提出了自己的认识。
不足之处， 在于文章的架构上略显单薄， 内容不够丰富， 继续努力。